屏東大學以桌遊推展社交情感學習(SEL) ，琉球國中桌遊營帶領青少年成為自我創造者
為善盡大學社會責任，2021年1月20日（週三）國立屏東大學教育系劉育忠、王慧蘭教授帶領桌遊學習研發中心學生團隊至琉球國中，辦理「自我創造者(Maker of Self)- 社交情感學習桌遊營隊」。以「社交情感學習「（Social and Emotional Learning )為主題，此次營隊結合生動有趣的桌遊學習，期能提升青少年的覺察力、反思力和自信心。琉球國中蘇傳桔校長和師生都表示，桌遊學習寓教於樂，社交情感學習對於國中青少年非常重要，在學期末辦理桌遊營，讓大學生和國中生齊聚共學，留下美好的回憶。


國際OECD（經濟合作與發展組織）強調社交情感學習是調節個人思想、情緒和行為的能力，有助於個人自我效能與集體社群和諧發展，其中包含五大核心能力 - 自性覺察、自性管理、社交覺察、關係技能、擔責決策。藉由桌遊為媒介，可以清楚呈現五大社交情感學習的重要核心能力，讓青少年在遊戲中真實體驗並學習成長。


此次營隊是屏東大學推展大學社會責任計畫「學校作為地方創生的引動點」系列活動之一。由屏東大學教育系師培生擔任教學者，進行桌遊課程的研發與教學設計，藉由營隊教學讓師培生累積桌遊教學實務經驗，發展師培生創新教學多元能力。 屏大師生也藉由到小琉球舉辦桌遊營隊的難得機會，參訪校園與徒步環島，領略小琉球的生態與人文之美。