【OECD新關鍵能力到偏鄉 屏大師生以桌遊推展社交情感學習(SEL) 】
為善盡大學社會責任，國立屏東大學於2020年12月26日(六)由教育系劉育忠、王慧蘭教授帶領桌遊學習研發中心學生團隊至新埤國中，辦理「自我創造者(Maker of Self)- 社交情感學習桌遊營隊」。此次營隊以目前在國際教育領域被廣為重視的「社交情感學習「（Social and Emotional Learning )為主題，結合活潑有趣的桌遊學習，期盼能提升青少年的覺察力、反思力和自信心，實現寓教於樂的學習培力。新埤國中張浩鳴校長和全校師生都ㄧ同參與共學。

OECD強調，社交情感學習是調節個人思想、情緒和行為的能力，有助於個人自我效能與集體社群的和諧發展。其中包含五大核心能力 - 自性覺察、自性管理、社交覺察、關係技能、擔責決策。對於社交情感學習而言，桌遊是很好的媒介，藉由桌遊可以清楚呈現五大社交情感學習的重要核心能力，讓青少年在遊戲中真實體驗並學習成長。

此次營隊是屏東大學推展大學社會責任計畫「學校作為地方創生的引動點」的系列活動之一。由屏東大學教育系師培生擔任教學者，進行桌遊課程的研發與教學設計，藉由營隊教學讓師培生累積桌遊教學實務經驗，也發展師培生創新教學的多元能力。